“Pentingnya Layanan BK dalam Meningkatkan Prestasin Belajar Siswa di Sekolah”
Oleh : Achmad Rasidi, S.Pd
SMP Negeri 2 Saronggi
SMP Negeri 2 Saronggi
Tujuan pendidikan nasional adalah untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya sesuai dengan amanat UUD 1945, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan memiliki budi pekerti yang luhur.
Menurut Bapak Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara, tujuan pendidikan adalah memenuhi kebutuhan tumbuh kembang anak. Hal ini dimaknai sebagai usaha untuk membimbing para peserta didik sesuai dengan kemampuan alamiahnya dengan tujuan agar seluruh anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan tertinggi dalam hidupnya.
Di setiap lembaga pendidikan, kita juga mengenal Bimbingan dan Konseling atau yang sering di sebut dengan BK. Bimbingan dan Konseling (BK) adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk memberikan bantuan Konselor kepada klien yaitu peserta didik melalui tatap muka, memberikan tambahan pengetahuan yang diberikan secara sistematis dan terus menerus.
Guru BK memiliki peran yang sangat strategis dalam keberhasilan setiap siswa dalam menjalani proses pendidikan yang ditempuh disekolah. Guru BK harus mengetahui dan memahami perilaku peserta didik dan selalu siap memberikan koseling sehingga peserta didik benar-benar mendapatkan arahan dan terbantu dalam mengatasi permasalahan yang dihadapinya.
Dengan perannya ini, guru BK akan membantu peserta didik memiliki karakter dan pribadi yang baik dalam kehidupannya. Selain itu agar peserta didik memperoleh perkembangan yang optimal dan dapat menyesuaikan dirinya sendiri dengan lingkungannya secara baik dan sehat.
Bimbingan dan Konseling yang diberikan guru BK juga diharapkan dapat membantu peserta didik untuk menentukan minat, bakat dan potensi, termasuk dalam menentukan kegiatan ekstrakurikuler, program studi saat akan kuliah atau lebih jauh untuk lebih mengembangkan kemampuan untuk karir dimasa depan.
Dengan penerapan kurikulum merdeka pada tahun ini, keterkaitan BK dengan implementasi Kurikulum Merdeka menjadi koordinator dalam mewujudkan kesejahteraan psikologis peserta didik (student wellbeing). BK juga memegang peranan untuk memfasilitasi perkembangan peserta didik agar mampu mengaktualisasikan potensi dirinya dalam rangka mencapai perkembangan secara optimal. Selain itu, Bimbingan dan Konseling juga menjadi bagian dalam penyusunan perencanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila.
Menurut Bambang (2014) pendidikan adalah transfer pengetahuan dan penanaman nilai moral dari satu generasi ke generasi yang lain. sedangkan hubungannya dengan bimbingan dan konseling sangat erat, bahkan bisa dikatakan merupakan hubungan timbal balik dan tidak bisa dipisahkan. Pendidikan dan bimbingan merupakan dua variabel besar saling berhubungan. Tanpa bimbingan, pendidikan menjadi kurang lengkap dan begitu pula sebaliknya.
Proses belajar-mengajar yang baik, efektif dan efisien dan kegiatan pendidikan yang baik dan ideal akan tercapai jika proses bimbingan dan konselling selalu berintegrasi dan berkesinambungan. Jika hal ini berjalan dengan baik maka tujuan pendidikan n asional mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
إرسال تعليق